Progetto D.M. 65 – “STEM AND STUDY”

Poiché sono stati innovati gran parte degli ambienti di apprendimento, in primis è necessario completarli con le attrezzature digitali e gli arredi mancanti. Per la scuola primaria: sostituire in alcune aule le LIM con monitor touch, dotare le aule di una telecamera e i monitor di OPS per avere un desktop virtuale, ossia un ambiente di lavoro personale eseguito su una macchina remota. Inoltre, dotare le aule di una piattaforma digitale che consenta di creare contenuti per la didattica in presenza e a distanza, di favorire la creazione di una community protetta e sicura. Per gli arredi, completare l’organizzazione con aree di connettività con arredi morbidi per la scuola secondaria, potenziando l’accoglienza ed il benessere degli alunni e dei docenti.

Nelle scuole secondaria e primaria: in alcune aule disciplinari sostituire le LIM con monitor touch; dotare i monitor di un OPS con desktop virtuale; intervenire per realizzare l’infrastruttura informatica basata sulla tecnologia della virtualizzazione, integrando l’attuale cablaggio con la posa di cavi di dorsale in fibra dedicati; in entrambe le scuole dotare ogni aula di una piattaforma digitale per la creazione di contenuti e per la didattica in presenza e a distanza, per lo sviluppo di una community scolastica protetta e sicura, per usufruire di una digital library. Nell’ambito arredi, potenziare gli spazi connettivi (veri prolungamenti delle aule) con arredi morbidi per aree benessere e accoglienza.

AZIONI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM E MULTILINGUISTICHE” – LINEA DI INTERVENTO A E LINEA DI INTERVENTO B